MEDIA PENDIDIKAN “MALAIKAT &
TUGASNYA”
1.
Gambar
GOA
HIRA
ü Siswa mengamati gambar dan mengungkapkan hal yang di ketahuinya
tentang gambar.
ü Guru mengarahkan ide siswa menuju tema pembelajaran
2.
Lagu
“Pak Ustaz
Numpang Tanya”
ü Pak ustaz, pak ustaz numpang tanya (tepuk 3 x)
ü Sebutkan (tepuk 3 x)
nama-nama (tepuk 3 x) malaikat (tepuk 3 x) dan tugasnya (tepuk 3 x) dimulai
(tepuk 3 x) yang bernama (tepuk 3 x)
ü (sebutkan nama siswa yang ditunjuk) (tepuk 3 x)
ü (siswa menyebut jawaban yang di anggap benar) (tepuk 3 x)
ü Benar/Salah (jika jawaban salah maka lagu di mulai dari lirik “di
mulai (tepuk 3 x) yang bernama (tepuk 3 x)” dan guru menunjuk siswa yang lain)
(tepuk 3 x)
ü Tugasnya (tepuk 3 x)
ü di mulai dari siswa (tepuk 3 x) yang bernama (tepuk 3 x)
ü (siswa menyebut jawaban yang di anggap benar) (tepuk 3 x)
ü Benar/Salah (jika jawaban salah maka lagu di mulai dari lirik “di
mulai (tepuk 3 x) yang bernama (tepuk 3 x)” dan guru menunjuk siswa yang lain)
(tepuk 3 x) .
3.
Buku Teks
MALAIKAT
A.
Pengertian Malaikat
Menurut bahasa,
kata “Malaikat” merupakan kata jamak yang berasal dari المَلاَئِكَةُ
) (katamufrad malak ( مَلَكٌ)
yang berarti kekuatan. Dalam mengemban misi dan tugasnya, para malaikat juga disebut
dengan “ar-rusul” yang berarti para utusan Allah Swt. Malaikat
diciptakan oleh Allah terbuat dari cahaya (nur), berdasarkan salah satu hadis nabi
Muhammad Saw, “Malaikat telah diciptakan dari cahaya”. Iman kepada malaikat
adalah bagian dari rukun iman. Iman kepada malaikat maksudnya adalah meyakini
adanya malaikat, walaupun kita tidak dapat melihat mereka, dan bahwa mereka
adalah salah satu makhluk ciptaan Allah. Allah menciptakan mereka dari
cahaya.Mereka menyembah Allah dan selalu taat kepada-Nya, mereka tidak pernah
berdosa. Tak seorang pun mengetahui jumlah pasti malaikat, hanya Allah saja
yang mengetahui jumlahnya.
B.
Nama dan Tugas-Tugas Malaikat
Adapun tugas-tugas yang paling besar dilaksanakan oleh 10 malaikat,
yaitu:
- Malaikat Jibril,
bertugas menyampaikan wahyu dan mengajarkannya kepada para nabi dan rasul.
- Malaikat Mikail, bertugas membagi rezeki kepada seluruh makhluk,
menimbang hujan, angin dan juga bintang-bintang.
- Malaikat Israfil, bertugas meniup sangkakala.
- Malaikat Izrail (malakul maut), bertugas mencabut nyawa.
- Malaikat Munkar dan Nakir, bertugas memeriksa amal manusia di
alam barzakh.
- Malaikat Raqib dan Atid, bertugas mencatat amal baik dan buruk
manusia.
- Malaikat Malik, bertugas menjaga dan mengendalikan api neraka.
- Malaikat Ridwan, bertugas menjaga pintu surga.
C.
Sifat-Sifat Malaikat
1. Selalu bertasbih siang dan malam tidak pernah berhenti.
tbqßsÎm7|¡ç„ Ÿ@ø‹©9$# u‘$pk¨]9$#ur Ÿw tbrçŽäIøÿtƒ ÇËÉÈ
“Mereka (malaikat) selalu bertasbih (beribadah
kepada Allah) pada waktu malam dan siang hari tiada henti-hentinya”. (Q.S. al-Anbiya [21]:20)
2. Suci dari sifat-sifat manusia dan jin, seperti hawa nafsu,
lapar, sakit, makan, tidur, bercanda, berdebat, dan lainnya.
3. Selalu takut dan taat kepada Allah Swt.
4. Tidak pernah maksiat dan selalu mengamalkan apa saja yang
diperintahkan-Nya.
$pkš‰r'¯»tƒ tûïÏ%©!$# (#qãZtB#uä (#þqè% ö/ä3|¡àÿRr& ö/ä3‹Î=÷dr&ur #Y‘$tR $ydߊqè%ur â¨$¨Z9$# äou‘$yfÏtø:$#ur $pköŽn=tæ îps3Í´¯»n=tB ÔâŸxÏî ׊#y‰Ï© žw tbqÝÁ÷ètƒ ©!$# !$tB öNèdttBr& tbqè=yèøÿtƒur $tB tbrâsD÷sムÇÏÈ
“Hai
orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang
bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar,
keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada
mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan.” (Q.S. at-Tahrim [66]:6)
5. Mempunyai sifat malu.
Nabi Muhammad bersabda “Bagaimana aku tidak malu terhadap seorang
laki-laki yang malaikat pun malu terhadapnya”. (H.R. Muslim).
6. Bisa terganggu dengan bau tidak sedap, anjing dan patung.
Nabi Saw bersabda “Barang siapa makan bawang putih, bawang merah,
dan bawang bakung janganlah mendekati masjid kami, karena malaikat merasa sakit
(terganggu) dengan hal-hal yang membuat manusia pun merasa sakit”. (H.R.
Muslim).
7. Tidak makan dan minum.
ÿ¼çmt/§s)sù öNÍköŽs9Î) tA$s% Ÿwr& šcqè=ä.ù's? ÇËÐÈ }§y_÷rr'sù öNåk÷]ÏB Zpxÿ‹Åz ( (#qä9$s% Ÿw ô#y‚s? ( çnr㤱o0ur ?N»n=äóÎ/ 5OŠÎ=tæ ÇËÑÈ
“Lalu
Ibrahim mendekatkan hidangan kepada mereka (malaikat), lalu berkata,“Silakan
Anda makan.” (Tetapi mereka tidak mau makan), karena itu Ibrahim merasa takut
terhadap mereka. Mereka berkata, “Janganlah kamu takut.” Dan mereka memberi
kabar gembira kepadanya dengan (kelahiran) seorang anak yang alim (Ishaq)”. (Q.S. az-Zariyat [51]:27-28)
8. Mampu mengubah wujudnya.
öä.øŒ$#ur ’Îû É=»tGÅ3ø9$# zNtƒötB ÏŒÎ) ôNx‹t7oKR$# ô`ÏB $ygÎ=÷dr& $ZR%s3tB $wŠÏ%÷ŽŸ° ÇÊÏÈ ôNx‹sƒªB$$sù `ÏB öNÎgÏRrߊ $\/$pgÉo !$oYù=y™ö‘r'sù $ygøŠs9Î) $oYymrâ‘ Ÿ@¨VyJtFsù $ygs9 #ZŽ|³o0 $wƒÈqy™ ÇÊÐÈ
“Dan
ceritakanlah (kisah) Maryam di dalam Al-Quran, yaitu ketika ia menjauhkan diri
dari keluarganya ke suatu tempat di sebelah timur, Maka ia mengadakan tabir (yang
melindunginya) dari mereka; lalu kami mengutus ruh Kami (Jibril) kepadanya, maka
ia menjelma di hadapannya (dalam bentuk) manusia yang sempurna.(Q.S.Maryam [19]:16-17)
9. Memiliki kekuatan luar biasa dan kecepatan cahaya.
$£Jn=sù uä!$y_ $tRâöDr& $oYù=yèy_ $yguŠÎ=»tã $ygn=Ïù$y™ $tRösÜøBr&ur $ygøŠn=tã Zou‘$yfÏm `ÏiB 9@ŠÉdfÅ™ 7ŠqàÒZ¨B ÇÑËÈ
“Maka tatkala datang azab Kami, Kami jadikan
negeri kaum Luth itu yang di atas ke bawah (Kami balikkan, peny.), dan Kami
hujani mereka dengan batu dari tanah yang terbakar dengan bertubi-tubi”.(Q.S. Hud
[11]:82) [1]
.
4.
Kartu Pasangan A & B (Nama Malaikat & Tugasnya)
|
A
Malaikat Jibril
|
|
A
Malaikat Mikail
|
|
A
Malaikat Israfil
|
|
B
Menyampaikan
wahyu & mengajarkannya kepada Nabi & Rasul
|
|
B
Membagi
Rezeki kepada seluruh mahluk , menimbang hujan , angin dan bintang
|
|
B
Meniup
Sangkakala
|
|
A
Malaikat Izrail
|
|
A
Malaikat Munkar & Nakir
|
|
A
Malaikat Rakib & Atid
|
|
B
Mencabut
Nyawa Manusia (Malakul Maut)
|
|
B
Memeriksa
Amal Manusia di Alam Barzakh
|
|
B
Mencatat Amal Manusia
|
|
A
Malaikat Malik
|
|
B
Menjaga
dan mengendalikan api neraka
|
|
A
Malaikat
Ridwan
|
|
B
Menjaga
pintu surga
|
ü Siswa dibagi menjadi 2 kelompok yaitu A & B
ü Guru membagikan kartu dan meminta siswa untuk memahaminya.
ü Setiap siswa akan mencari pasangannya pada kelompok yang lain tanpa
suara.
ü Siswa yang menemukan pasangannya akan duduk berkelompok
ü Siswa akan menyampaikan hasilnya didepan kelas
ü Siswa lain di beri kesempatan untuk memberikan komentar atau
pertanyaan
ü Guru memberikan klarifikasi terhadap hasil kerja kelompok tersebut
ü Kartu pasangan yang benar menuliskan hasilnya di papan tulis
5.
Tepuk Tangan
Tepuk Malaikat
ü Tepuk Malaikat (tepuk 3 x)
ü Jibril (tepuk 3 x) antar wahyu
ü Mikail (tepuk 3 x) bagi rezeki
ü Isrofil (tepuk 3 x) Tiup sangkakala
ü Izrail (tepuk 3 x) Cabut Nyawa
ü Raqib , Atid (tepuk 3 x) Catat Amal
ü Munkar , Nakir (tepuk 3 x) Periksa Amal (tepuk 3 x) di alam kubur
ü Malik (tepuk 3 x) Jaga Neraka
ü Ridwan (tepuk 3 x) Jaga Surga
6.
TTS (Teka Teki Silang)
|
|
1
|
|
|||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
2
|
|
3
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
6
|
|
|
|
|||||||
|
7
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|||||||||||
ü Mendatar
2. Mencatat amal manusia
5. Menjaga pintu surga
7. Menyampaikan wahyu
9. Memeriksa amal manusia di
alam kubur
ü Menurun
1. Memeriksa amal manusia di
alam kubur
3. Malaikat maut, mencabut
nyawa manusia
4. Menjaga dan mengendalikan
api neraka
6. Membagi rezeki kepada
seluruh makhluk, menimbang hujan, angin dan juga bintang-bintang.
8. Mencatat amal manusia
10.Meniup Sangkakala
7.
Anggota Badan
Siapa Saya?
ü Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok
ü Guru menulis nama malaikat di selembar kertas dan melipatnya
setelah diperlihatkan pada siswa “Model”
ü Seorang siswa dari kelompok yang ditunjuk menjadi “Model”
memeragakan tugas malaikat tanpa suara.
ü Setiap kelompok berusaha menebak dan menuliskan jawaban mereka di
selembar kertas.
ü Durasi kegiatan ini 1 menit/Soal
ü Model akan diganti setiap 1 Soal.
ü Setelah soal selesai diperagakan semua , maka jawaban dari setiap
kelompok akan dikumpul dan di hitung skor kebenarannya di papan tulis oleh
guru.
[1] Kementrian Agama Indonesia ,Buku
Siswa Akidah Akhlak pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah
Kelas VII ,(Jakarta : Kementrian Agama , 2014) h. 83-85
